El siguiente recurso te ayudará a continuar comprendiendo la conjugación de verbos en pretérito perfecto e imperfecto.
http://www.unameseca.com/ejercicios-unam-canada/Basico_3/Preterito_copreterito.htm
lunes, 28 de julio de 2014
La botella que respira
LA BOTELLA QUE RESPIRA
Con
esta experiencia, podemos observar el funcionamiento de un pulmón,
mediante un pulmón artificial creado a partir de una botella.
Materiales
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Botella de refresco
- Globos
- Guantes de látex
- Tijeras
Realización práctica
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1.- Cortamos la parte inferior de la botella a fin de obtener un contenedor de unos 20 cm de altura sin fondo.
- 2.- Colocamos en la parte inferior de la botella un guante de látex.
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3.- En la boca de la botella, colocamos un globo permitiendo que cuelgue hacia adentro. Doblar por fuera de la abertura para que quede fijo.
- 4.- En el modelo construido este último globo representa el pulmón, la botella la cavidad pulmonar y el guante el diafragma.Explicación científica
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Si se ejerce una suave presión hacia adentro, sobre el guante que se encuentra en la parte inferior de la botella, se apreciará claramente la forma en que el globo que pende de la parte superior, que representa el pulmón, se desinfla, lo que emula el proceso de exhalación. De la misma forma que en el modelo, para arrojar el aire es necesario que nuestro diafragma empuje hacia arriba.
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Al tirar del guante hacia afuera notaremos que el globo que representa el pulmón se inflará. De igual manera, para tomar aire es necesario que nuestro diafragma se desplace hacia abajo, hacia el abdomen.
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No solamente el diafragma participa en la inhalación y exhalación del aire, también los músculos intercostales. Esto se puede observar en el modelo comprimiendo suavemente las paredes de la botella, lo que provocará que el globo que representa el pulmón se contraiga. Al soltarlas, el globo se inflará.
lunes, 21 de julio de 2014
Respiración en el deporte
La respiración en el deporte
Desde hace mucho tiempo, se vienen realizando diversos estudios acerca de la importancia de una correcta respiración para los deportistas, pues al respirar correctamente se obtiene un rendimiento muy superior.
Mientras se practica algún deporte hay que tener en cuenta que la respiración nunca debe generar un gasto de energía innecesario. Lo más aconsejable es dejar ingresar la mayor cantidad de aire en el organismo, ya que de esa manera se consigue mantener relajados los órganos, consiguiendo buenos resultados para la circulación y el aparato digestivo y nervioso.
En los períodos de descanso la respiración es igual de importante que mientras se está en actividad. En estos períodos es necesario llevar adelante una respiración en el deporte lenta, profunda, manteniendo siempre el mismo ritmo
Luego de leer el texto de clase y de informarte sobre este proceso, observa las estructuras de los distintos aparatos respiratorios.
Modo indicativo: pretéritos
La gran fiesta
Sábado.
El sol era una bengala inmóvil. El calor, otra vez pegajoso, se adhería a la ropa de los niños que corrían y saltaban en la callecita al costado de la plaza.
Por fin había llegado el sábado, el día de la gran práctica. La última oportunidad para poner a punto el equipo, planificar jugadas y dejar todo listo para que el domingo se viviera una verdadera fiesta.
Mayte, con las manos en la cintura, como había visto que hacían los grandes jugadores, esperaba que Salva le pasara la pelota.
Salva corrió unos metros y tiró alto. Mayte calculó mal y en lugar de pegarle con el pie, terminó por recibir un pelotazo en la cara.
—¿Te duele? —preguntó Salva disculpándose.
La verdad es que dolía, Mayte sentía que la cara se le había puesto rojísima, pero dijo que no.
En el costado de la calle, avisándoles cuando doblaba un automóvil o dando indicaciones, estaba su padre.
—¿Estás bien? —le preguntó acercándose.
Después, como si fuera un gran maestro, el padre comenzó a darle grandes sugerencias.
—No le pegues con la punta del pie, tienes que darle así, ¿lo ves? —y el padre pateaba.
—Si viene por arriba, tienes que tratar de pegarle con la frente —el padre tiraba la pelota para arriba y le pegaba con la frente.
Fragmento de "Pateando Lunas" de Roy Berocay
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Lee el siguiente fragmento y realiza una lista con aquellos verbos que aparecen en:
- pretérito perfecto
- pretérito imperfecto o copretérito
Señala en cada caso, la persona en la que está conjugado.
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